مجلة التدريب
www.Moias.org
إستخدام‭ ‬تطبيقات‭ ‬الميتافيرس‭ ‬في‭ ‬التعليم‭ ‬و‭ ‬التدريب
إستخدام‭ ‬تطبيقات‭ ‬الميتافيرس‭ ‬في‭ ‬التعليم‭ ‬و‭ ‬التدريب
قسم الحاسب الالي
أضيف بواسطة sa

اعداد: ا. ريم المشعل - الحاسب الآلي

في‭ ‬هذه‭ ‬المقالة‭ ‬سوف‭ ‬نستعرض‭ ‬واحداً‭ ‬من‭ ‬أهم‭ ‬التطبيقات‭ ‬الحديثة‭ ‬المستخدمة‭ ‬في‭ ‬حياتنا‭ ‬اليومية‭ ‬وفى‭ ‬أهم‭ ‬مجال‭ ‬من‭ ‬مجالات‭ ‬الحياة‭ ‬ألا‭ ‬وهو‭ ‬إستخدام‭ ‬تطبيقات‭ ‬الميتافيرس‭ ‬في‭ ‬التعليم‭ ‬والتدريب‭ ‬،‭ ‬والذي‭ ‬كانت‭ ‬له‭ ‬نتائج‭ ‬عظيمة‭ ‬في‭ ‬تطوير‭ ‬العملية‭ ‬التعليمية‭ ‬وخصوصاً‭ ‬بعد‭ ‬جائحة‭ ‬كوفيد‭-‬19‭  ‬،‭ ‬وسوف‭ ‬نتحدث‭ ‬هنا‭ ‬في‭ ‬هذا‭ ‬المقال‭ ‬عن‭ ‬التعليم‭ ‬في‭ ‬عالم‭ ‬الميتافيرس‭ ‬،‭ ‬والإستفادة‭ ‬منه‭ ‬،‭ ‬والتجارب‭ ‬الحالية‭ ‬،‭ ‬ومستقبل‭ ‬التعليم‭ ‬في‭ ‬عالم‭ ‬الميتافيرس‭.  ‬

إزداد‭ ‬إهتمام‭ ‬المؤسسات‭ ‬التعليمية‭ ‬في‭ ‬العالم‭ ‬حالياً‭ ‬بأنظمة‭ ‬التعليم‭ ‬الحديثة‭ ‬التي‭ ‬تركز‭ ‬على‭ ‬تعليم‭ ‬التقنية‭ ‬والعلوم‭ ‬والبرمجة‭ ‬،‭ ‬كما‭ ‬إزدادت‭ ‬مؤخراً‭ ‬الحاجة‭ ‬إلى‭ ‬أنظمة‭ ‬التعليم‭ ‬عن‭ ‬بعد‭ ‬وأدواته‭ ‬الحديثة‭ . ‬ولذا‭ ‬فإن‭ ‬الكثير‭ ‬من‭ ‬الباحثين‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬التعليم‭ ‬يعتقدون‭ ‬بأن‭ ‬ربط‭ ‬التعليم‭ ‬عن‭ ‬بعد‭ ‬بالإستفادة‭ ‬من‭ ‬فكرة‭ ‬التعليم‭ ‬في‭ ‬عالم‭ ‬الميتافيرس‭ ‬هو‭ ‬تطور‭ ‬طبيعي‭ ‬للمساعي‭ ‬في‭ ‬هذا‭ ‬المجال‭.‬

حيث‭ ‬أصبح‭ ‬التعليم‭ ‬عبر‭ ‬الإنترنت‭ ‬حقيقة‭ ‬واقعة‭ ‬وضرورة‭ ‬لابدّ‭ ‬من‭ ‬التكيف‭ ‬معها‭ ‬بتوفير‭ ‬إعدادات‭ ‬التعليم‭ ‬عن‭ ‬بعد‭ ‬والتي‭ ‬تتوافق‭ ‬مع‭ ‬التغيير‭ ‬العالمي‭ ‬الحاصل‭ ‬،‭ ‬ولذا‭ ‬فإن‭ ‬إنتشار‭ ‬أدوات‭ ‬التعليم‭ ‬في‭ ‬عالم‭ ‬الميتافيرس‭ ‬سيكون‭ ‬وسيلة‭ ‬مساعدة‭ ‬لتحسين‭ ‬فرص‭ ‬الوصول‭ ‬لتعليم‭ ‬جيد‭ ‬بلا‭ ‬حدود‭. ‬ولقد‭ ‬مر‭ ‬المعلمون‭ ‬بتجارب‭ ‬عملية‭ ‬وخبرات‭ ‬وصعوبات‭ ‬حول‭ ‬التعليم‭ ‬عن‭ ‬بعد‭ ‬،‭ ‬كان‭ ‬من‭ ‬أبرز‭ ‬هذه‭ ‬الصعوبات‭ ‬صعوبة‭ ‬إندماج‭ ‬الطلاب‭ ‬في‭ ‬العملية‭ ‬التعليمية‭ ‬ومشاركتهم‭ ‬النشطة‭ ‬،‭ ‬وذلك‭ ‬نظراً‭ ‬لبروز‭ ‬أحد‭ ‬نقاط‭ ‬الضعف‭ ‬في‭ ‬إستخدام‭ ‬تطبيقات‭ ‬المحادثة‭ ‬مثل‭ ‬الزوم‭ ‬والجوجل‭ ‬مييت‭ ‬ومايكروسوفت‭ .  ‬كانت‭ ‬هذه‭ ‬الصعوبة‭ ‬هي‭ ‬عدم‭ ‬القدرة‭ ‬على‭ ‬زيادة‭ ‬فاعلية‭ ‬التواصل‭ ‬مع‭ ‬الطلاب‭ ‬وعدم‭ ‬القدرة‭ ‬على‭ ‬التأكد‭ ‬من‭ ‬متابعتهم‭ ‬الدرس‭ ‬بشكل‭ ‬حقيقي‭.‬

ولكن‭ ‬في‭ ‬عالم‭ ‬الميتافيرس‭ ‬فإن‭ ‬فرصة‭ ‬التغلب‭ ‬على‭ ‬صعوبات‭ ‬الإندماج‭ ‬تبدو‭ ‬كبيرة‭ ‬،‭ ‬حيث‭ ‬يتمتع‭ ‬المعلمون‭ ‬والطلاب‭ ‬بفرصة‭ ‬لمعايشة‭ ‬العالم‭ ‬الخيالي‭ ‬بما‭ ‬فيه‭ ‬من‭ ‬صور‭ ‬وسحر‭ ‬للخيال‭ . ‬كما‭ ‬يمكنهم‭ ‬المشاركة‭ ‬في‭ ‬تصميم‭ ‬ورسم‭ ‬خيالاتهم‭ ‬لما‭ ‬يجب‭ ‬أن‭ ‬يكون‭ ‬عليه‭ ‬التعليم‭  ‬بطرق‭ ‬فريدة‭ ‬وبشكل‭ ‬حقيقي‭ ‬بإستخدام‭ ‬الأدوات‭ ‬الإبداعية‭ ‬التي‭ ‬يوفرها‭ ‬هذا‭ ‬العالم‭.‬

ومن‭ ‬إيجابيات‭ ‬التدريب‭ ‬والتعليم‭ ‬في‭ ‬عالم‭ ‬الميتافيرس‭ ‬أن‭ ‬التعليم‭ ‬بالممارسة‭ ‬وإن‭ ‬كانت‭ ‬في‭ ‬عالم‭ ‬إفتراضي‭ ‬يفوق‭ ‬التعليم‭ ‬بالقراءة‭ ‬بدون‭ ‬ممارسة‭ ‬في‭ ‬العالم‭ ‬الواقعي‭ . ‬فمثلا‭ ‬يمكن‭ ‬تعليم‭ ‬الطلاب‭ ‬بالمشاهدة‭ ‬المباشرة‭ ‬مثلا‭ ‬لطريقة‭ ‬صناعة‭ ‬السيارات‭ ‬أو‭ ‬طريقة‭ ‬عمل‭ ‬المحركات‭ ‬أو‭ ‬غيرها‭ ‬مما‭ ‬يكون‭ ‬له‭ ‬أثر‭ ‬دائم‭ ‬في‭ ‬الحفظ‭ ‬والفهم‭ ‬بدلاً‭ ‬عن‭ ‬القراءة‭ ‬النظرية‭ ‬فقط‭ ‬،‭  ‬ومن‭ ‬المتوقع‭ ‬لتطبيقات‭ ‬عالم‭ ‬الميتافيرس‭ ‬أن‭ ‬يساعد‭ ‬في‭ ‬توفير‭ ‬البيئة‭ ‬المساعدة‭ ‬للتعلم‭ ‬والإدارة‭ ‬للصفوف‭ ‬الدراسية‭ ‬،‭ ‬كما‭ ‬من‭ ‬المتوقع‭ ‬له‭ ‬أن‭ ‬يوفر‭ ‬تجربة‭ ‬تعليمية‭ ‬غامرة‭ ‬،‭ ‬ويمكن‭ ‬النظر‭ ‬الآن‭ ‬إلى‭ ‬المساحة‭ ‬الإفتراضية‭ ‬المشتركة‭ ‬في‭ ‬الميتافيرس‭ ‬على‭ ‬أنها‭ ‬منصة‭ ‬جديدة‭ ‬واعدة‭ ‬لمستقبل‭ ‬التعلم‭ ‬والتعليم‭  . ‬حيث‭ ‬يعتمد‭ ‬التعليم‭ ‬في‭ ‬العوالم‭ ‬الافتراضية‭ ‬بشكل‭ ‬أساسي‭ ‬على‭ ‬إستخدام‭ ‬الصور‭ ‬الرمزية‭  ‬والتي‭ ‬يتم‭ ‬من‭ ‬خلالها‭ ‬تمثيل‭ ‬المستخدمين‭ ‬سواء‭ ‬كانو‭ ‬طلاب‭ ‬أو‭ ‬معلمين‭ ‬رقمياً‭ ‬،‭  ‬ويتم‭ ‬التفاعل‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬هذه‭ ‬الصور‭ ‬الرمزية‭ ‬داخل‭ ‬مساحات‭ ‬التعلم‭ ‬الإفتراضية‭ ‬والتي‭ ‬تمثل‭ ‬الفصول‭ ‬الدراسية‭ ‬،‭ ‬ويمكن‭ ‬بكل‭ ‬سهولة‭ ‬تغيير‭ ‬هذه‭ ‬المساحات‭ ‬الإفتراضية‭ ‬المحيطة‭ ‬لتناسب‭ ‬طبيعة‭ ‬الدروس‭ ‬والمناهج‭ ‬التي‭ ‬يتم‭ ‬تدريسها‭.‬

ولإستخدام‭ ‬تطبيقات‭ ‬الميتافيرس‭ ‬في‭ ‬التعليم‭ ‬والتدريب‭ ‬فوائد‭ ‬كثيرة‭ ‬نذكر‭ ‬منها‭ ‬مساهمة‭ ‬الميتافيرس‭ ‬في‭ ‬خلق‭ ‬تجربة‭ ‬تعليمية‭ ‬غامرة‭ ‬يمكن‭ ‬للطلاب‭ ‬من‭ ‬خلالها‭ ‬المشاركة‭ ‬في‭ ‬أنشطة‭ ‬ممتعة‭ ‬وهو‭ ‬ما‭ ‬يجعل‭ ‬التعلم‭ ‬أكثر‭ ‬متعة‭ ‬وجاذبية‭ ‬،‭ ‬تعزيز‭ ‬التفاعل‭ ‬والتواصل‭ ‬بين‭ ‬أطراف‭ ‬العملية‭ ‬التعليمية‭ ‬،‭ ‬تسحين‭ ‬سرعة‭ ‬وجودة‭ ‬التعليم‭ ‬والتدريب‭  ‬وغيرها‭ ‬من‭ ‬الفوائد‭ ‬الأخري‭. ‬

ومن‭ ‬المتوقع‭ ‬أن‭ ‬تلعب‭ ‬تقنية‭ ‬الميتافيرس‭ ‬دورًا‭ ‬كبيرًا‭ ‬للغاية‭ ‬في‭ ‬إعادة‭ ‬رسم‭ ‬وتشكيل‭ ‬قطاع‭ ‬التعليم‭ ‬بالعالم‭ ‬كله‭ ‬خلال‭ ‬السنوات‭ ‬القليلة‭ ‬المقبلة‭ . ‬فمن‭ ‬خلال‭ ‬هذه‭ ‬التقنية‭ ‬الثورية‭ ‬من‭ ‬المرجح‭ ‬أن‭ ‬نشهد‭ ‬تغيراً‭ ‬جذريًا‭ ‬في‭ ‬طرق‭ ‬وآليات‭ ‬التعلم‭ ‬بغالبية‭ ‬دول‭ ‬العالم‭ ‬خلال‭ ‬المستقبل‭ ‬القريب‭. ‬حيث‭ ‬ستؤدي‭ ‬هذه‭ ‬التقنية‭ ‬إلى‭ ‬الإعتماد‭ ‬على‭ ‬الفصول‭ ‬الدراسية‭ ‬الإفتراضية‭ ‬بشكل‭ ‬أكبر‭ ‬لتحل‭ ‬محل‭ ‬الفصول‭ ‬التقليدية‭  ‬وهو‭ ‬ما‭ ‬سيساعد‭ ‬الطلاب‭ ‬على‭ ‬حضور‭ ‬الدروس‭ ‬من‭ ‬أي‭ ‬مكان‭ ‬بالعالم‭ ‬،‭  ‬كما‭ ‬ستؤدي‭ ‬المنصات‭ ‬الإفتراضية‭ ‬أيضًا‭ ‬إلى‭ ‬توفير‭ ‬المزيد‭ ‬من‭ ‬فرص‭ ‬التعلم‭ ‬والتدريب‭ ‬العملي‭ ‬للطلاب‭ ‬وتعزيز‭ ‬التواصل‭ ‬والتفاعل‭ ‬بين‭ ‬كافة‭ ‬أطراف‭ ‬العملية‭ ‬التعليمية‭ ‬سواء‭ ‬كانوا‭ ‬طلاب‭ ‬أو‭ ‬معلمين‭ ‬أو‭ ‬إداريين‭ ‬أو‭ ‬حتى‭ ‬أولياء‭ ‬أمور‭. ‬ولكن‭ ‬لتحقيق‭ ‬كل‭ ‬ذلك‭ ‬هناك‭ ‬مجموعة‭ ‬من‭ ‬التحديات‭ ‬التي‭ ‬يجب‭ ‬التغلب‭ ‬عليها‭ ‬،‭ ‬أهمها‭ ‬توفير‭ ‬الإمكانيات‭ ‬والبنية‭ ‬التحتية‭ ‬اللازمة‭ ‬للتوسع‭ ‬في‭ ‬الإعتماد‭ ‬على‭ ‬هذه‭ ‬التقنية‭ ‬وزيادة‭ ‬الوعي‭ ‬والمعرفة‭ ‬بالميتافيرس‭ ‬وما‭ ‬يرتبط‭ ‬بها‭ ‬من‭ ‬تقنيات‭ ‬حديثة‭ ‬مثل‭ ‬البلوك‭ ‬تشين‭ ‬والرموز‭ ‬الرقمية‭ ‬وغيرها‭ ‬وخصوصاً‭ ‬في‭ ‬منطقتنا‭ ‬العربية‭ .‬

المشاهدات 374   تاريخ الإضافة 2023/11/28   آخر تحديث 2024/03/03 - 03:46   رقم المحتوى 941
أضف تقييم
أخبار مشابهة
تابعنا على
إحصائيات الزوار
اليوم 25 الشهر 1461 الكلي 873539
الوقت الآن
الأحد 2024/3/3 توقيت الكويت
تصميم وتطوير