التي هي  عبارة عن عملية تهدف الي قياس مدى فاعلية الخطة التدريبية ومدى كفاءتها ومقدار تحقيقها للأهداف المرجوة منها ومن خلال هذه العملية يمكننا التعرف علي أماكن الضعف و القوة في العملية التدريبية وكذلك يمكننا قياس مدى نجاحها ، كما يقاس بها كفاءة المتدربين ومدى التغير الذي تم إحداثه فيهم وكذلك تقاس بها كفاءة المدربين الذين قاموا بتنفيذ العمل التدريبي أي بمعني آخر يعد التقييم أمرا ضروريا حيث يتم فيه تقييم كفاءة البرامج التدريبية بالكامل ، وتتكون عملية التقييم من مراحل عدة وهي كالآتي

أولا مرحلة ما قبل التقييم وتعمل هذه المرحلة في تقييم و تحديد الاحتياجات التدريبية والتصميمات اللازمة للبرنامج التدريبي و التأكد من ارتباط مخرجاته مع السوق المحلي

ثانيا مرحلة اثناء التدريب ويتم ذلك من خلال تقييم خطوات تنفيذ البرنامج التدريبي وتشمل تقييم الوسائل و الوقت المخصص و الطرق و التقنيات المستخدمة في التدريب و التأكد من مدى توافقها مع الخطة التدريبية مما يساعدنا ذلك في تصحيح مسار الخلل إن وجد بالبرنامج

ثالثا مرحلة تقييم اداء المدرب و المتدرب خلال تنفيذ البرنامج وتشمل قياس أداء المتدربين ومدى تجاوبهم وتقبلهم للمهارات التي تقدم لهم مع مدي مطابقتها لواجبات الوظيفة في الميدان كما يتم أيضا تقييم قدرة أداء المدرب و التأكد من مستوى المهارات التي يمتلكها لتنفيذ خطة البرنامج

رابعا مرحلة ما بعد التدريب وهي يتم فيها تقييم المتدربين بعد البرنامج ويتم ذلك من خلال عمل فصل تدريب ميداني لهم يقيس مدى تقبلهم وإجادتهم للمهارات التي اكتسبوها حيث يعد هذا الجزء الهدف النهائي لعملية التقييم وبالتالي يتبين لنا إن عملية تقييم التدريب هو رفع كفاءة المدرب والمتدرب مما يساعد علي زيادة تطوير و رفع مستوي مخرجات المؤسسة