اعداد : أ. سناء العليان

انتشر في الآونة الأخيرة مصطلح التعليم الإلكتروني والمنصات التعليمية في مجتمعنا العربي على الرغم من أن هذا النظام متبع بأوروبا وأمريكا من سنوات عديدة ولعل من أفضل نتائجه التعلم اللاصفي الذي لا يرتبط بزمان ولا مكان معين للدراسة فالتعليم مفتوح في أي وقت وكيفما تشاء والسبب وراء ظهور هذا النوع أن رواد التربية –يبحثون باستمرار- عن أفضل الطرق والوسائل لتطوير المؤسسات التعليمية بهدف توفير بيئة تعليمية تفاعلية؛ تعمل على جذب اهتمام الطلاب، وحثهم على تبادل الآراء، والخبرات، وتعد شبكة الإنترنت وما تحويه من وسائل متعددة من أفضل الوسائل لتوفير البيئة التعليمية التفاعلية، وقد أدت  الاحداث الأخيرة الا وهي جائحة  فايروس كورونا المستجد كوفيد-19  لاستخدام الإنترنت والتدريس عن بعد عن طريق  الفصول الافتراضية والتعلم المقلوب والمنصات التعليمية ومنها المنصة التعليمة الإلكترونية.

تعرف المنصة التعليمية بأنها: بيئة تعليمية تفاعلية توظف تقنية الويب وتجمع بين مميزات أنظمة إدارة المحتوى الإلكتروني وبين شبكات التواصل الاجتماعي الفيس بوك، وتويتر وتمكن المعلمين من نشر الدروس والأهداف ووضع الواجبات وتطبيق الأنشطة التعليمية، والاتصال بالمعلمين من خلال تقنيات متعددة، تقسيم الطلاب إلي مجموعات عمل، وتساعد على تبادل الأفكار والآراء بين المعلمين والطلاب، ومشاركة المحتوى العلمي، مما يساعد على تحقيق مخرجات تعليمية ذات جودة عالية.

لاشك أن هناك مبررات لهذا النوع من التعليم  وعلى سبيل المثال في دوله الكويت اضطرت وزارة التربية لاعتماد التعليم عن بعد في فتره الجائحة و  يمكن القول بأن أهم مزايا وفوائد التعليم الالكتروني إنه يساعد على تنمية التفكير البصري – وتنمية اتجاهات إيجابية نحو التعلم - تنمية ميول ايجابية للطلاب نحو العلوم – وقد يكون في البداية عملية اعداد  وتجهيز المناهج للمنصة  يحتاج الى فرق عمل ومجهود جبار واعداد الدورات اللازمة لأعضاء هيئة التدريب والتدريس  والمتدربين حيث يصبح تلقي المادة العلمية بالطريقة التي تناسب الطلاب فمنهم من تناسبه الطريقة المرئية ، ومنهم تناسبه الطريقة المسموعة أو المقروءة، وبعضهم تتناسب معه الطريقة العملية ، فالتعليم الإلكتروني ومصادره تتيح إمكانية تطبيق المصادر بطرق مختلفة وعديدة تسمح بالتحوير وفقاً للطريقة الأفضل بالنسبة

للمتعلم ..

E-Learning Platforms

By: Ms. Sana Alolayan

          The term “E-Learning” has recently spread worldwide, and E-Learning platforms in the Arab world whilst it has been applied in Europe and USA for a long time now. One of the best advantages of an E-Learning platform is that it is considered extracurricular, in which it is not tied to a specific time or place to learn, as education should be available at any time. The reason behind E-Learning is that the pioneers of education are consistently researching the means to develop educational institutions with the goal of creating an interactive educational environment; to attract the students’ interest, and urge them to share their ideas and experiences. The internet network is considered to have the best means to create an interactive teaching environment. Recent events, COVID-19, has led to the use of internet and virtual classes through the E-Learning Platforms.

            An educational platform is one that is: an interactive teaching environment which uses web technology and combines the advantages of electronic content management and social media networks such as Facebook and Twitter which allows to share classes, and upload assignments and apply educational activities and also, contact other educators through multiple technologies. It can also help divide students into working groups, and helps both students and teachers exchange ideas and opinions, and share educational content which helps achieve high quality educational outcomes.

            There’s no doubt that there needs to be an explanation for this type of learning platform, for example, in Kuwait, the Ministry of Education had to apply distance learning during the Coronavirus (COVID-19) pandemic, and it can be said that the most important advantage of E-Learning is that it helps develop visual thinking, and develops positive attitudes towards education. The starting process of preparing the curriculums for the platforms needs a mighty effort and a hard working team, as well as preparing training courses for members of the training and teaching staff in a way where the educational material is received in a way that suits the students, some of them are more visual whilst others may prefer to hear or read and some may prefer more practical methods. E-Learning and its resources allow the possibility of applying these resources in different ways that allow modifications based on the best for the learner.