Notice: Undefined index: ENTERDATE in /home/moiasorg/public_html/class/content.php on line 453

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/moiasorg/public_html/class/content.php:453) in /home/moiasorg/public_html/class/content.php on line 454

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/moiasorg/public_html/class/content.php:453) in /home/moiasorg/public_html/class/content.php on line 455

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/moiasorg/public_html/class/content.php:453) in /home/moiasorg/public_html/class/content.php on line 456

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/moiasorg/public_html/class/content.php:453) in /home/moiasorg/public_html/class/content.php on line 457

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/moiasorg/public_html/class/content.php:453) in /home/moiasorg/public_html/class/content.php on line 458
الاتصال الفعال والأنماط الشخصية ---------------------------------- اعداد: د. لطيفه نايف الرديني يرتبط الاتصال الفعال دومًا بالقدرة على التعامل مع الأنماط الشخصية المتباينة للآخرين، ويعُرف النمط الشخصي بأنه مجموعة الاستعدادات الفطرية التي تؤلف الهيكل النفسي للإنسان، ويعني بالاستعدادات الفطرية: تلك التي ولدت مع الإنسان خلافًا للمكتسبات والمتغيرات التي طرأت عليه نتيجة الظروف التي عاينها، واعتمد على ثلاثة أسس لتصنيف الأنماط، وهي: 1. الانفعالية: وهي الخاصية الأساسية الأولية في حياة الإنسان، وهي الطاقة التي بدونها لا تستمر الحياة. فشعورك بالجوع أو العطش أو الإهانة. وغيره يصنع في نفسك توترًا بمقدار _ بحسب طبعك_ وهذا التوتر هو ما نقصده هنا بالانفعالية، وهو ما عبر عنه هنري موري بقوله: laquo تنشأ الحاجة من الفعاليات الداخلية مثل الجوع والعطش، أو من أحداث معينة مهما كان مصدرها، فالحاجة ترفع مستوى التوتر الذي يحاول الكائن أن يخفضه عن طريق إرضاء الحاجةraquo. وقد حاول إبراهام ماسلو أن يرسم هرمًا لهذه الدوافع الانفعالية تبدأ قاعدته بالدوافع الفسيولوجية ثم السلامة والأمن ثم الانتماء ثم الاحترام ثم تحقيق الذات. 2. الفعالية: ويقصد بها الاستعداد الذاتي للعمل، بغض النظر عن الضغوط والعوامل الخارجية، فالفعال هو الشخص النشط الذي يرغب في العمل ولا يشعر بالسأم ويقابله اللافعال وهو الكسول الخامل الذي لا يعمل إلا بضغط من قوة خارجية أو عاطفة آنية، ولذا ينبغي الانتباه إلى أن كثرة العمل لوحدها لا تعد دليلاً على الفعالية إذا كانت نتيجة ضغوط خارجية. والفعالية بكل مستوياتها هي تعبير عن الاستجابة للانفعالية. 3. الترجيع: ويقصد به المدى الزمني للتأثيرات والتفاعلات النفسية وهو المدى الزمني للتأثيرات والتفاعلات النفسية وهذا يشمل الذاكرة النفسية والقدرة على استدعاء الماضي، والتداعيات المتسلسلة أو المتشعبة للتأثر النفسي، والقدرة على المطاولة لتحقيق الأهداف الصعبة أو البعيدة. ولتقريب الصورة أكثر لنأخذ هذا المثال: أنت أستاذ تحاضر أمام الطلبة وبينما كنت متحمسًا في الإلقاء وقعت عينك على أحد الطلاب وهو ينظر في ساعته فأمامك عدد من التصرفات التي يمكن أن تقوم بها مثل: bull تنظر أنت الأخر في ساعتك للتأكد من عدم انتهاء وقت المحاضرة. bull تؤنب الطالب على انشغاله أو استعجاله. bull تحرص أكثر على ملاحظة الطلاب في المحاضرات القادمة. bull تخطط للمحاضرات القادمة بشكلٍ أكثر دقة في توزيع المحاور على الوقت. bull تشعر بعدم الرضا عن هذا الطالب وتحتفظ بصورته في ذهنك تمهيدًا لعقابه. إن هذه السلوكيات هي التي تعبر عن مستوى الترجيع في طبعك ونمط شخصيتك، فالذي يكتفي بالسلوكيات القصيرة المدى فهو ذو ترجيع قريب، والآخر الذي يؤثر فيه هذا الحدث بسلوك أطول زمنًا وأوسع هو ذو ترجيع بعيد. ---------------------------------- التدري أضيف بواسطة : sa المشاهدات : 2258 : 2021/05/01 آخر تحديث : 2024/05/18 - 21:39 رابط المحتوى : http://moias.org/content.php?id=501 رقم المحتوى : 501 ---------------------------------- مجلة التدريب Moias.org